La chica de la capa roja o Caperucita roja.
lunes, 29 de agosto de 2011
ACTIVIDAD AUDIOVISUAL.
Nuestra ultima actividad audiovisual para el mes de agosto es sobre el cuento tradicional de la caperucita roja... un cuento para niñas... dijeron algunos, pero no necesariamante tiene que ser asi.
El relato marca un claro contraste entre el poblado, seguro, y el bosque, peligroso, una contraposición habitual en el mundo medieval, donde una niña que usaba una caperuza roja cruzaba el bosque para llegar a la casa de su abuela encontrandose con que un malvado loblo suplanta la identidad de la anciana.
Cuando llegó Caperucita a casa de la abuelita, llamó a la puerta y oyó que le decían que abriera la puerta y entrase. Así lo hizo Caperucita y, ya dentro, empezó a hablar con quien creía que era la abuelita, pero que era el lobo. Éste le dijo que se metiera con "ella" en la cama para darse calor, y así sería.
C - ¡Qué ojos más grandes tienes!
L - ¡Para verte mejor!
C - ¡Qué orejas más grandes tienes!
L - ¡Para oírte mejor!
C - ¡Y qué dientes más grandes tienes!.
L - ¡Para comerte mejor!
LA CAPERUCITA ROJA.
la actividad consiste basicamante en lograr una comparacion entre el cuento tradicional con la adaptacion cinematografica de LA CHICA DE LA CAPA ROJA bajo las siguientes premisas.
1. Investiga el argumento original del cuento La caperucita roja.
2. ¿Que significa el simbolo de la caperuza roja?
3. ¿Porque es importante seguir los consejos de nuestros mayores?
4. ¿Cuales son los valores familiares y comunitarios expresados en el cuento?
4. escribe un listado de 10 diferencias que onservaste entre el cuento y la pelicula.
5. escribe un listado de 10 situaciones que se hayan mantenido fieles al relato original.
Por ultimo una ronda de preguntas sobre los escenarios, la ambientacion y los persdonajes comparandolos con los del cuento y la pelicula.
martes, 2 de agosto de 2011
Para leer.
Nuestra gloria más grande no consiste en no haberse caido nunca, sino en haberse levantado después de cada caída (Confucio)
La reflexion del dia.
El fracaso consiste en no persistir, en desanimarse después de un error, en no levantarse después de caer (Thomas Alba Edison)
Recordar es vivir....
El proyecto crepusculo en la selva nacio hace cuatro años...parece que hubiera sido ayer....aqui les dejo unas fotos conmemorativas...actualmante estros alumnos ya estan en grado undecimo y siguen acompañando el proyecto y participando actrivamente en las actividades de literatura audiovisual...pronto se graduaran.....y se llevaran en el corazon la semilla de crepusculo en la selva.
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